【保育士向け】お店屋さんごっこが盛り上がる！準備がラクになる素材集と深め方

お店屋さんごっこが盛り上がらない原因は、先生の関わり方やアイデア不足ではありません。
多くの場合、「準備」と「広げ方」が分かりにくいだけです。

この記事では、準備がラクなのに、遊びが自然に深まる「お店屋さんごっこ素材集」 を使って、遊びの広げ方を詳しく解説します。

「これで合っているのかな」
「もっと広げてあげたいけど、どうしたらいいんだろう」

そんな不安を感じながら、お店屋さんごっこを見守っている先生にこそ、安心して使えるヒントをお届けします。

お店屋さんごっこが盛り上がらないのは、先生のせいじゃない

「お店屋さんごっこ、思ったより続かなかったな」
「最初は楽しそうだったのに、すぐ別の遊びに行ってしまった」

そんなふうに感じたこと、ありませんか。

よくある悩み｜すぐ終わる・同じ遊びのくり返し

保育の現場で、よく聞く声があります。

• 商品を並べただけで終わってしまう
• 「いらっしゃいませ」「どうぞ」だけをくり返している
• 役の取り合いになる
• 先生が入らないと遊びが止まる

どれも、珍しいことではありません。むしろ、多くのクラスで見られる姿です。

実は多い「準備と展開が見えない」問題

お店屋さんごっこが盛り上がらない原因は、アイデア不足や経験不足ではないことがほとんどです。

多いのは、こんな状態です。

• 何を用意すればいいか分からない
• どこまで準備すればいいか迷う
• 次にどう展開すればいいか見えない

準備や先の見通しが立たないと、先生自身も不安になりますよね。

その不安は、知らないうちに「声をかけすぎる」「答えを出してしまう」という形で出てしまうこともあります。

これは、真面目な先生ほど起こりやすいことです。

ごっこ遊びは「完成させなくていい」

お店屋さんごっこは、立派に成立させなくても大丈夫な遊びです。

• 会話が続かなくてもいい
• 途中で終わってもいい
• 同じことのくり返しでもいい

子どもたちは、その中で「まねる」「やってみる」「感じる」という経験を積んでいます。

大切なのは、うまくやらせることではなく、続けられる環境をつくること。

そのために必要なのは、先生の頑張りではなく、少しだけ助けてくれる“土台”です。

このあと紹介する素材集は、その土台を、無理なく整えてくれるものです。

準備がラクになると、遊びは自然に続き出す

お店屋さんごっこがうまくいかないとき、「もっと準備しないといけないのかな」と思うことはありませんか。

でも実は、準備が大変だからこそ、遊びが続きにくくなっているということも、とても多いです。

先生が疲れてしまうと、楽しさよりも「回さなきゃ」「成立させなきゃ」が先に立ってしまいます。

それは、子どもにも自然と伝わってしまうものです。

手作りが負担になる理由

お店屋さんごっこは、手作りしようと思うと、いくらでも作れてしまいます。

• 商品
• お金
• 看板
• 値札
• メニュー

「ここまで用意しないとだめかな」
「ほかのクラスみたいにできていないかも」

そんな気持ちが重なると、準備＝負担になってしまいます。

本来は楽しいはずの遊びなのに、始める前から疲れてしまう。これは、決して珍しいことではありません。

最初から全部そろえなくていい

お店屋さんごっこで大切なのは、完璧なセットを用意することではありません。

むしろ、

• 最低限の道具がある
• 役になりきれる雰囲気がある
• 先生が構えすぎていない

この3つがそろうだけで、遊びは自然と動き出します。

最初は、

• 商品とお金だけ
• 看板は1つだけ

それでも十分です。

「足りないね」
「これもほしいね」

その気づきこそが、次の遊びにつながっていきます。

環境が整うと、先生の声かけが減る

準備が整っていると、先生は無理に声をかけなくてもよくなります。

• 「次はこうしてみようか」
• 「それは違うよ」

と導かなくても、子どもたちが自分で考え始めるからです。

環境が語ってくれると、先生は見守る役に回れます。

すると、

• 声をかけるタイミングに余裕が生まれる
• 子どものやりとりを落ち着いて見られる
• 「これでいいのかな」という不安が減る

という変化が起こります。

準備がラクになることは、先生が手を抜くことではありません。

子どもが主体的に遊ぶための、大切な土台づくりです。

このあと紹介する素材集は、その土台を、「考えなくても自然に整う形」で支えてくれます。

お店屋さんごっこ素材集でできること【素材編】

この素材集のいちばんの魅力は、「これがあれば、とりあえず始められる」という安心感です。

お店屋さんごっこをやろうと思ったとき、何を用意すればいいか迷うことは多いですよね。

この素材集には、その迷いを減らしてくれるものが、最初からそろっています。

子どもが役になりきれる素材がそろっている

素材集に入っているのは、

• お金（硬貨・紙幣）
• 値札・メニュー・注文カード
• レシート・割引シール
• 店員さんバッジ

など、お店屋さんごっこに欠かせない基本の道具です。

これらがあるだけで、子どもたちは自然と役になりきります。

「これください」
「○円です」

言葉を教えなくても、環境がやりとりを引き出してくれるのが大きなポイントです。

看板やカードがあるだけで、世界観が生まれる

OPEN／CLOSEの看板や、SALE・人気ランキング・今日のおすすめ。

こうした看板は、遊びを無理に広げなくても、子どもが自分から使いたくなる仕掛けになります。

• 看板を出す・しまう
• 並べ替える
• 相談して決める

それだけで、遊びに動きが生まれます。

先生が「次はどうする？」と聞かなくても、素材が次の展開をそっと教えてくれます。

行事・自由遊び・部分遊びにも使いやすい理由

この素材集は、全部を一気に使わなくても大丈夫です。

• 行事前は、看板とお金だけ
• 自由遊びでは、メニューと注文カード
• 部分遊びとして、ポイントカードだけ

必要な分だけ取り出せるので、クラスの様子や時期に合わせて調整できます。

「今日はここまででいい」
そう思えることが、長く続くごっこ遊びにつながります。

素材がそろっていることで、先生は考えすぎず、構えすぎずにいられます。

それが結果的に、子どもたちの遊びを、いちばん伸ばしてくれます。

遊びを広げたいときに使えるアイディア

お店屋さんごっこをしていると、「ここから、どう広げたらいいんだろう」と立ち止まる瞬間があります。

でも、無理に新しいことを足さなくても大丈夫です。

少し視点を変えるだけで、遊びはまた動き出します。

ここでは、頑張りすぎずに使える広げ方を紹介します。

環境を変えて広げる

いちばん簡単で、効果が大きいのが環境を少し変えることです。

たとえば、

• 机の上 → 床に広げる
• 部屋の一角 → 部屋全体へ
• 入り口と出口をつくる

それだけで、「ここはどこにする？」「並ぶところがいるね」と、子ども同士のやりとりが生まれます。

先生が説明しなくても、空間が次の遊びを教えてくれます。

役割・サービス・ルールを増やす

遊びが落ち着いてきたら、役割やサービスを少しだけ増やすのもおすすめです。

• 店長・レジ係・呼び込み係
• スタンプカードやクーポン
• セットメニュー

全部を一度に出す必要はありません。

「これがあったらどうなるかな」と、問いかけるだけで十分です。

ルールも同じです。

• 一人何個まで？
• 混んだらどうする？

決める過程そのものが、大切な遊びになります。

トラブルを「次の遊び」に変える視点

ごっこ遊びには、トラブルがつきものです。

• ケンカになった
• 売り切れた
• お客さんが来ない

でも、それは、遊びが終わる合図ではありません。

• 売り切れた → 新商品を作る
• ケンカ → 話し合い会議
• お客が少ない → 宣伝を考える

困ったことを、次の展開につなげるだけで、遊びはまた続いていきます。

先生は、解決してあげなくて大丈夫です。

「どうする？」その一言が、十分なきっかけになります。

まとめ

お店屋さんごっこは、保育の中でもとても魅力的な遊びです。

でもその一方で、準備や関わり方に迷いやすく、「これでいいのかな」と不安になりやすい遊びでもあります。

この素材集は、先生ががんばりすぎなくても、遊びが自然に動き出す土台を整えてくれます。

「まずは、これだけ出してみよう」
「今日は、ここまででいいかな」

そんなふうに、気持ちに余白を持ちながら使えることが、いちばんの魅力です。

お店屋さんごっこに少しでも迷いがあるなら、一人で抱え込まずに、支えになる道具を頼ってみるのもひとつの選択です。

気になってくださった方は、ぜひ下記のリンクをアクセスして見てください。