【保育士おすすめ】子どもの非認知能力を伸ばす遊びと通信教材

2024年8月20日2024年9月15日

近年、教育現場で注目されている「非認知能力」は、子ども達がこれからを生きていく上でとても大切な力です。

学習の基礎となる認知能力に加え、感情の調整や困難に立ち向かう力、他者との協調性といった非認知能力は、人生を豊かにするために不可欠です。

この記事では、保育士の視点から、子どもの非認知能力を効果的に育む遊びや、通信教育教材を厳選してご紹介します。

子どもの非認知能力を伸ばしたいと考えている方の参考になれたらと思います。

非認知能力とは

認知能力は、テストの点数やIQなどで数値化できるものです。

非認知能力はその反対なので、数字では表すことができない力となります。

意欲、集中力、忍耐力、自制心、精神力、行動力、判断力、協調性、応用力、想像力、社交性、自尊心などなど生きていく上で必要な、とても大切な能力になります。

幼稚園の教育要領や保育園の保育指針の中に、「就学前に身につけておきたい１０の姿」というものがあります。

この中で認知能力は、８の数量・図形・文字などへの関心・感覚です。

あとは全て非認知能力。乳児期・幼児期から非認知能力を身につけることがとても大切なことが分かると思います。

非認知能力はさまざまな力がありますが、大まかに分けると以下の４つになります。

１、自分の感情をコントロールする力→意思、忍耐力、自制心、対応力

２、人とうまく関わる力→協調性、コミュニケーション能力、誠実さ、思いやり、社交性

３、目標に向かって頑張る力→意欲、根気、やる気、粘り強さ

４、苦難を乗り越える力→粘り強さ、チャレンジ精神、立ち直りが早い、やり抜く力

大人の関わりで子どもの非認知能力を大きく伸ばすことができます。

１、適度な距離で見守る

子どもが集中している時は見守ります。

２、遊びに飽きたら声をかける

飽きてしまったり、興味があるものを見つけられない時は、声をかけ楽しめるものを一緒に見つけてあげましょう。

３、肯定的な言葉をかける（強制する言葉は言わない）

「こうやって遊ぶんだよ」とアドバイスや指示をするのではなく、子ども自身が考えて行動できる声掛けが良いです。

「子どもは遊びが仕事」と昔からいわれていますが、子どもは遊びながら様々なことを学び、そこで非認知能力が伸びているのです。

遊びの種類は分類すると１０のジャンルに分けることができ、様々なジャンルの遊びを楽しむことが大切です。

スクロールできます

遊びの種類	遊び	伸びる非認知能力
動的遊び	なわとび、鬼ごっこ、ボール遊びなど	自分の体をコントロールする力、運動能力など
静的遊び	塗り絵、工作、折り紙、パズルなど	精神的な安定、集中力など
能動的遊び	自分が動くことで成立する遊び	意思、主体性など
受動的遊び	一方的に与えられる遊び絵本を読んでもらう、何かを見るなど	与える側の関わり次第
想像的遊び	ごっこ遊び、人形遊び、積み木、砂遊び、工作など	創造力、クリエイティブ力など
破壊的遊び	積み木を崩す、ドミノを倒すなど、戦いごっこ	心のバランスを図るなど
ひとり遊び	一人で遊ぶもの	探究心、好奇心など
複数遊び	複数で遊ぶもの、ルールのある遊び、集団遊びなど	協調性、コミュニケーション力など
何かを用いる遊び	何かを使って遊び
何も使わない遊び	クイズ、手遊びなど何も使わない遊び